TUGAS 2
Tugas
: Pengembangan Media Pembelajaran
Nama : FIRDA AMALIA
NIM
: ACC 114 055
Susunan aspek dan kriteria penilaian untuk menilai
sebuah media pembelajaran yang dikembangkan (Media Pembelajaran Berbasis ICT).
|
Aspek
|
Kriteria
|
Validator ke -
|
(Ki)
|
(Ai)
|
||
|
1
|
2
|
3
|
||||
|
Format
|
1.
Kejelasan petunjuk pengerjaan
|
3
|
2
|
3
|
2,67
|
3,11
|
|
2.
Kesesuaian
format sebagai lembar kerja
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
||
|
3.
Kesesuaian
isian pada lembar kerja dengan konsep atau definisi yang diinginkan
|
3
|
4
|
3
|
3,33
|
||
|
4.
Keserasian
warna, tulisan, dan gambar pada media pembelajaran
dengan program komputer
|
3
|
4
|
3
|
3,33
|
||
|
5.
Kesesuaian
warna, tampilan gambar, dan tulisan pada materi Bangun Ruang Sisi Datar
|
2
|
4
|
3
|
3,00
|
||
|
6.
Kesesuaian
tampilan gambar dan tulisan pada latihan soal
|
4
|
3
|
3
|
3,33
|
||
|
Isi
|
1.
Kesesuaian
antara materi Bangun Ruang Sisi Datar pada media pembelajaran dengan program komputer
|
3
|
3
|
4
|
3,33
|
3,08
|
|
2.
Kejelasan
konsep Bangun Ruang Sisi Datar yang disampaikan pada media pembelajaran berbantuan
komputer
|
2
|
3
|
4
|
3,00
|
||
|
3.
Kesesuaian
animasi dalam media pembelajaran berbantuan
komputer dengan konsep matematika yang terdapat
pada materi Bangun Ruang Sisi Datar
|
4
|
3
|
3
|
3,33
|
||
|
4.
Kejelasan
animasi dalam menyampaikan konsep matematika dalam media pembelajaran berbantuan
komputer
|
3
|
2
|
3
|
2,67
|
||
|
Bahasa
|
1.
Kebakuan
bahasa yang digunakan
|
3
|
4
|
3
|
3,33
|
3,33
|
|
2.
Kemudahan
dalam memahami bahasa yang digunakan
|
3
|
3
|
4
|
3,33
|
||
|
3.
Keefektifan
kalimat yang digunakan
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
||
|
4.
Kelengkapan
kalimat/informasi yang dibutuhkan siswa
|
3
|
3
|
4
|
3,33
|
||
|
5.
Penggunaan
kata sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
|
3
|
4
|
4
|
3,67
|
||
|
Vamedia
|
|
3,18
|
||||
Keterangan:
Ki =
Rata-Rata tiap Kriteria
Ai = Rata-Rata tiap aspek
Vamedia==
Rata-Rata total validasi
|
Aspek
|
Kriteria
|
Validator ke -
|
(Ki)
|
(Ai)
|
||
|
1
|
2
|
3
|
||||
|
Kesederhanaan
|
1.
Animasi dalam media pembelajaran
berbantuan komputer sederhana
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
3,08
|
|
2.
Animasi dalam media pembelajaran
berbantuan komputer mudah dimengerti
|
3
|
2
|
4
|
3,00
|
||
|
3.
Animasi yang disajikan dalam media
pembelajaran berbantuan komputer sesuai dengan karakteristik siswa
|
3
|
2
|
4
|
3,00
|
||
|
4.
Kalimat yang digunakan mudah
dimengerti
|
3
|
4
|
3
|
3,33
|
||
|
Keterpaduan
|
1.
Urutan antar halaman sudah sesuai
|
4
|
4
|
3
|
3,67
|
3,33
|
|
2.
Petunjuk yang digunakan dalam media
pembelajaran berbantuan komputer sudah sesuai
|
4
|
2
|
3
|
3,00
|
||
|
Penekanan
|
1.
Animasi yang diterapkan pada setiap halaman
ada penekanan
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
3,00
|
|
Keseimbangan
|
1.
Ukuran animasi dan tulisan tiap
halaman sesuai
|
3
|
4
|
3
|
3,33
|
3,00
|
|
2.
Ukuran animasi dan tulisan tiap
halaman sesuai
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
||
|
3. Ukuran
gambar pada tiap halaman sesuai
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
||
|
4.
Tata letak tulisan tiap halaman
seimbang
|
2
|
3
|
3
|
2,67
|
||
|
Bentuk
|
1.
Animasi yang digunakan menarik
|
3
|
3
|
4
|
3,33
|
3,22
|
|
2.
Gambar bangun ruang menarik
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
||
|
3.
Bentuk huruf mudah dibaca
|
3
|
4
|
3
|
3,33
|
||
|
Warna
|
1.
Warna tiap halaman sudah
sesuai
|
3
|
3
|
3
|
3,00
|
2,83
|
|
2.
Dagrasi warna sudah sesuai
|
2
|
3
|
3
|
2,67
|
||
|
Vamedia
|
|
3,08
|
||||
Keterangan:
Ki =
Rata-Rata tiap Kriteria
Ai = Rata-Rata tiap aspek
Vamedia==
Rata-Rata total validasi
